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    書法培訓班學習楷書創作的要素

    來源:dgjxcar.com 發布時間:2022-12-17 返回
      橫斜(xie)豎直:主要(yao)是要(yao)營造字的(de)(de)(de)(de)平穩。盡管(guan)有局部(bu)的(de)(de)(de)(de)筆畫是斜(xie)的(de)(de)(de)(de),例如(ru)有斜(xie)橫、斜(xie)豎,但整(zheng)個字總的(de)(de)(de)(de)態勢是重心平穩的(de)(de)(de)(de)。即是“歪(wai)”也(ye)要(yao)“歪(wai)而不倒”。這就是書(shu)法(fa)藝術的(de)(de)(de)(de)魅(mei)力所在。如(ru)“正、豐”。

      疏密(mi)勻稱(cheng):書法培訓班老師解(jie)釋所謂“疏可(ke)走馬,密(mi)不透風(feng)”一般來說,筆畫(hua)(hua)少的(de)字(zi),線(xian)條可(ke)粗些(xie),筆畫(hua)(hua)多的(de)字(zi),線(xian)條可(ke)細些(xie)。這(zhe)樣就(jiu)可(ke)以(yi)使(shi)字(zi)安然勻稱(cheng)些(xie)。如“目、田”。


      主(zhu)次(ci)分明(ming):在合(he)體字中,一般偏旁部首總處于次(ci)要(yao)(yao)的(de)位(wei)置(zhi),它要(yao)(yao)隨主(zhu)體而賦形,要(yao)(yao)做到(dao)謙(qian)讓,不(bu)可喧賓(bin)奪主(zhu)。如“拋、輝(hui)”。
      點(dian)畫(hua)呼(hu)應:點(dian)畫(hua)、結構要注意彼(bi)此之間的(de)承(cheng)接、迎送、映(ying)帶和照應,使(shi)之有一種內(nei)在的(de)聯系,做到(dao)筆斷(duan)意不斷(duan),使(shi)之具有生動活潑的(de)生命力(li)。如“大、首、八”。
      變化參差:是指某一個字中有相同的筆(bi)畫和(he)相同的部分,要(yao)盡(jin)量(liang)有所變化、避(bi)免筆(bi)畫、結構的重(zhong)復和(he)雷同。如“林(lin)、炎(yan)”。
      向背對稱:是指點畫要依附于(yu)一定的(de)筆勢。即(ji)筆勢的(de)開(kai)合、包(bao)攏、伸展要呈現不(bu)同的(de)姿態(tai)。要注意字體的(de)協(xie)調(diao)與統一。如(ru)“北(bei)、印”。